Головна » FAQ [ Додати питання ]

Поради батькам учнів молодших класів щодо вивчення англійської мови

                             

  1. Повторюйте разом із дитиною вивчені на уроці слова та вирази у вигляді гри. Нехай дитина буде вашим учителем (якщо ви недостатньо володієте англійською або взагалі не володієте нею). Грайте у ті ігри, які були на уроці.
  2. Якщо у дитини труднощі у вимові, проконсультуйтесь у вчителя. Якщо дитина погано запам‘ятовує слова та правила, учитель підкаже вам прийоми запам‘ятовування інформації.
  3. Якщо є можливість, купуйте дитині книжки для позакласного читання. Вибір книжки вам підкаже педагог. При цьому контролюйте процес читання та розуміння прочитаного.
  4. Виготовляйте предметні малюнки та інші наочні посібники разом із дитиною, водночас запам‘ятовуючи нові слова.
  5. Розповідайте дитині, наскільки важливим є вивчення англійської мови людині майже професії.
  6. Якщо дитина не засвоїла навчальний матеріал через хворобу або через іншу поважну причину, одразу зверніться до вчителя. Він розповість вам, як   організувати допомогу дитині вдома.

          За матеріалами http://englishcab.at.ua 
 

 


Як навчити дитину говорити англійською?


Чи задумувались Ви коли-небудь над тим, як вчиться говорити маленька дитина? Чи підраховували Ви кількість допущених помилок у мовленні дитини, і скільки разів Ви виправляли її? Безліч разів. Але оскільки наше мислення безперервне і постійне, так і наше мовлення може бути безперервним. Виправляючи дитину, ми не помічаємо, що маля не відразу засвоює правильне слово.

А коли починається вивчення іноземної мови, чомусь очікується, що дитина повинна засвоїти нові слова відразу ж, почувши їх всього кілька разів, більшість з яких не тільки нові, а ще й не асоціюються у неї ні з чим.

Турботливі батьки проявляють ініціативу і записують дітей до репетиторів. Дуже схвально. 
Та 2 - 3 заняття на тиждень, як показує практика, не вирішують проблему. Як би не викладався вчитель, а без щоденних регулярних занять успіху можна досягти років через 7 – 10. Так, не дивуйтесь, багато втрачається за 2 - 3 дні перерви між заняттями, коли немає іншомовного спілкування.

Як один із шляхів вирішення цього питання пропоную батькам спілкуватися з дитиною на 
англійській мові. Почніть з простого - привітань вранці, по телефону, прощань при розставанні.

Не турбуйтесь про рідну мову, нею діти розмовлятимуть з друзями та знайомими.

Також це один із способів безпеки. Якщо хтось зателефонує Вашим дітям від Вашого імені, а
 привітається не англійською, це стане своєрідним попередженням.

Коротенький  список привітань, який при бажанні можна розширити і вдосконалити.


                  Hello! Hi! – Привіт!
                  Hello, everyone! - Привіт усім!
                  How are you? - Як поживаєш?
                  I’m fine, thanks. - Дякую, добре.
                  And how are you? - А ти як?
                  I’m very well, too. - Я також дуже добре.


I’m glad to meet you. - Радий зустрітися з тобою.
Pleased to meet you. - Радий зустрітися з тобою.
Nice to meet you, too. - Я також.
I’m glad to greet you. - Радий привітати тебе.
Good morning! - Доброго ранку!
Good afternoon! - Доброго дня!
Good day! - Доброго дня!
Good evening! - Доброго вечора!
Goodnight! - Добраніч!
Goodbye! - До побачення!
Bye! - До побачення!
So long! - Бувай!
See you soon. - Незабаром побачимося.
See you! - До побачення! Побачимося!
See you later! - До зустрічі!
Take care! - Тримайся!
Take care of yourself! - Бережи себе! Будь здоровий!


Як допомогти дитині, якщо вона не відвідала уроку?

Знайдіть у підручнику матеріал пропущеного уроку. Роздивіться малюнки, поговоріть з дитиною про персонажі, а потім, за підручником , прослухайте декілька разів діалоги, пісні чи римівки, які звучали в класі. Це додасть упевненості і збереже цікавість дитини до наступних занять. Загалом, підручник побудований таким чином, що весь матеріал поступово повторюється, і дитина може легко надолужити пропущений матеріал. Немає потреби турбуватися.


Чи є спеціальні комп’ютерні програми для молодших школярів?

Останнім часом з’явилося дуже багато інтерактивних програм для молодших школярів. Ці програми допомагають як вивчати, так і повторювати пройдений матеріал. Інтерактивними ці програми є завдяки безпосередній участі учня у процесі вивчення і перевірки. На таких дисках є відео, вправи, ігри, тести і багато іншого. Поцікавтесь, чи входить такий диск у комплект вибраного вчителем підручника. Для ще кращого ефекту багато шкіл використовують інтерактивну білу дошку.


Англійська для дітей. З чого почати?
 
Хто з нас, батьків, не мріяв, щоб наша дитина знала англійську мову. І ми готові докласти всіх зусиль, аби вона вивчила англійську. Спочатку ми віддаємо її в дитячий сад, де вчать англійській, потім водимо в лінгвістичну школу, віддаємо у приватні школи і наймаємо репетиторів. Але не завжди ці дії приносять нам бажаний результат. Ці дії не гарантують, що дитина буде із задоволенням вивчати англійську мову. Необхідно зрозуміти, що вивчення англійської має розпочатися вдома, а не в класі. Прищепити любов до англійської мови можуть тільки батьки. Жоден педагог не зможе так зацікавити малюка англійською мовою, як мама і тато. Ніхто краще за батьків не знає, що зможе зацікавити їх дитину. Особливо, якщо це відбувається у формі захоплюючої гри. Вивчення англійської має стати для вас грою, в яку ви будете грати разом з вашим малюком. Це ваше спільне спілкування має приносити обопільне задоволення. Буває, що через повсякденні турботи, в нашому розпорядженні не так вже й багато часу, щоб побути разом з дитиною. Однак тим не менш, ми можемо подарувати дитині приголомшливу можливість – провести час з користю і побути разом. Я думаю при бажанні це цілком реально. Ви цілком зможете відволіктися хоча б на півгодини в тиждень від кухні, прання, прасування і провести цей час з малюком. Це так захоплююче вивчати мову разом! І ніколи не дозволяйте телевізору зайняти ваше місце в житті дитини.
 
Якщо ви хочете допомогти своїй дитині вивчити англійську мову, ось Вам декілька порад:
Зробіть англійську частиною вашого повсякденного життя.
 
Співайте, читайте і грайте з дитиною англійською мовою кожен раз, коли ви цього хочете. Не обмежуйте себе тимчасовими рамками. Прочитайте віршик за обіднім столом, заспівайте пісеньку англійською у ванній, подивіться разом мультик англійською та прочитайте казку на ніч. Подумайте про вивчення англійської мови як про частину вашої гри, а не як про урок. Співати пісеньки, читати книги і дивитися мультфільми англійською мовою – це захоплюючі й важливі справи, які ви можете робити разом з малюком при вивченні англійської мови. Чим більше ваш малюк чує англійську мову, тим легше йому буде вивчити англійську мову.
 
Надихайте вашу дитину
 
Проявіть інтерес до вивчення англійської разом з дитиною. Здійснюйте підтримку, надихайте і мотивуйте. Це найважливіший пункт. Коли ви показуєте інтерес до того, як ваша дитина вивчає англійську мову, ви проявляєте інтерес до неї самої. Дитині потрібно
ваше схвалення, підтримка і наснага. Для нього дуже важлива ваша реакція на її досягнення в мові. Якщо ви хочете, щоб ваша дитина вивчила англійську, необхідно навчити її відчувати почуття гордості за свої досягнення. Підбадьорюйте її, кажучи, що ви пишаєтеся нею. Запитуйте про те, як пройшли заняття (якщо дитина вивчає мову в дитячій студії). Для створення комунікативної обстановки під час гри підтримуйте високу
активність малюка.
 
Не критикуйте кожну помилку дитини, сфокусуйтеся краще на її досягненнях.
 
Це одна з найчастіших помилок батьків. Дуже часто зустрічаються батьки, які критикують своїх дітей, що дійсно намагаються говорити англійською. НЕ відбивайте у своєї дитини бажання вивчати англійську мову. Виправляти помилки потрібно так, щоб ні в якому разі не образити дитину. Адже вона переносить оцінку своїх дій на оцінку себе як особистості. Ваша концентрація уваги на помилках може відбити всякий інтерес до занять англійською мовою. Перш за все, ви оцінюєте успіхи дитини, а не її недоробки. Постарайтеся підтримувати в ній почуття успіху. Навіть найменша перемога повинна бути помічена і оцінена. Адже інтерес до вивчення мови втрачається, тоді, коли пропадає почуття успіху.
Мотивація відіграє ключову роль у вивченні іноземної мови. Зробіть так, щоб вашій дитині було цікаво і захоплююче вивчати англійську мову.
 
Підтримуйте інтерес у дитини до англійської мови.
 
Найкраще, що ви можете зробити, щоб допомогти своїй дитині вивчити англійську – зробити цей процес захоплюючим. Ваша дитина повинна бути впевнена, що заняття англійською мовою – це весела і захоплююча гра разом  мамою. Підкріплюйте інтерес до англійської різними іграми. Знайдіть і вивчіть кілька англійських ігор такі як, ігри з алфавітом, ігри в лото, пальчикові ігри. Вони будуть ідеальні для початківців. Для малюка вивчити мову – не проблема, найголовніше – зацікавити її. Це зможуть зробити заняття, на яких він малює, співає, розмовляє і багато рухається.
 
У вивченні мови важливо не «тиснути» на свою дитину.
 
Якщо з якоїсь причини у вашої дитини немає бажання вивчати мову, то не наполягайте. Спробуйте відкласти заняття на певний час. Якщо дитина відчуває тиск з вашого боку при вивченні мови, то це дасть тільки негативний ефект.
 
Розмовляйте з дитиною англійською мовою.
 
Якщо ви непогано володієте англійською, тоді намагайтеся частіше розмовляти зі своїм малюком. Навіть короткі фрази, як “I love you”, або команди“come here” (йди сюди) або “sit down” (сідай), “give me” (дай мені) “find” (знайди) – чудовий початок. Зараз ваша дитина сприймає всю інформацію візуально і на слух, тому, чим частіше вона буде чути вже знайомі йому слова і вирази, тим швидше запам’ятає їх вимову. Не забувайте, що діти дуже люблять наслідувати; так що приділіть трохи часу малюкові і потренуйтеся вимовляти слова, які ви хочете, щоб він запам’ятав. Можливо, ваш малюк не завжди буде правильно вимовляти слова, але з часом у вас все вийде.
 
Дітям швидко стає нудно.
 
Якщо ви бачите, що дитина втратила інтерес до завдання, не наполягайте на продовженні. Краще зробіть перерву, а потім поверніться до цього завдання, за умови, що дитина захоче це робити. Робіть ваші уроки яскравими і різноманітними.
 
Зробіть свої заняття з англійської регулярними.
 
Найголовніше правило у вивченні мови – гра в англійську мову повинна бути регулярною. Інакше всі ваші старання будуть даремними. Багато батьків знайшли для себе успішний спосіб навчання дітей англійській. Вони вибрали певний час для гри з малюком в англійську мову. Наприклад, щосереди ви можете розмовляти з малюком англійською, дивитися мультики все, що завгодно, головне, щоб все це було англійською мовою. І не важливо, вибираєте ви певний час для гри або займаєтеся цим тоді, коли у вас з’являється вільна хвилинка. Головне, щоб це було регулярно. І пам’ятайте: дитину ні в якому разі не можна примушувати до занять англійською мовою, спочатку вона просто повинна її чути і спостерігати, як веселу гру, в якій вона хоче взяти участь разом з мамою.

 

За матеріалами http://myvic.com.ua
 
 

 Якщо у батьків паніка і виникли подібні запитання: 
Чи повинна дитина перекладати те,
що вона прочитала чи почула?
     Будь ласка,  не примушуйте Вашу дитину перекладати кожне слово!!! Якщо ви хочете переконатися,    що вона розуміє текст чи речення, то попросіть її передати загальний зміст, показати малюнок в підручнику, намалювати дійових осіб діалогу, розповісти, що про них відомо.
  Переклад речень з рідної мови на іноземну і навпаки не є метою початкового етапу навчання в  сучасній системі викладання.
 Завдання полягає в тому, щоб дитина навчилась безпосередньо, без допомоги перекладу, реагувати іноземною мовою в запропонованих ситуаціях.
  Час перекладу прийде пізніше, коли у дитини сформується загальна цілісна картина іншої мови, сформується впевненість в своїх силах і пропаде страх зробити помилку.
 Чи потрібно читати вголос тексти підручника?
      Читання вголос тексту на іноземній мові є складним вмінням, яке розвивається у дітей  молодшого шкільного віку поступово, протягом декількох років.
    На перших етапах навчання передбачається, що діти вчаться читати вголос короткі діалоги, тексти пісень, віршів і римівок слідом за вчителем чи аудіо записом, що звучить. Потім ці тексти вивчаються і відтворюються дітьми в класі.
   Щоб допомогти дитині безпомилково відтворювати тексти, прослідкуйте, щоб вона вчила їх із звуковим супроводом, тобто одночасно слухала і промовляла.
 
Як вивчати слова з дитиною?

         Ось декілька порад, якими Ви можете скористатися:

- попросіть дитину навчити словам когось із членів Вашої родини
- разом з дитиною зробіть скарбничку слів – «чарівну скарбничку», в яку складайте картки з новими словами
- розвішуйте картки з новими словами, малюнки з надписами на англійській мові на стінах в дитячій кімнаті
- запитайте у вчителя чи вигадайте власні ігри із словами як у дитинстві (наприклад, хто більше назве слів – українських і англійських, які починаються з «а» і т.д.)
 
Як навчити дитину гарно і правильно вимовляти слова?
    Слухаючи під час уроку мову вчителя чи запис діалогів, пісень та римівок, імітуючи мову з аудіо запису, дитина поступово опановує правильну англійську вимову. З перших уроків майже всі діти із задоволенням і дуже успішно імітують дикторів і при цьому досягають чудових результатів, часом демонструючи дуже гарну вимову. Слід пам’ятати, що чим більше дитина буде слухати і повторювати правильні зразки вимови слів і виразів, тим швидше і успішніше вона їх засвоїть.
 Що робити, якщо здається, що дитина не засвоює матеріал ?
Не будьте дуже вимогливі, це лише початок! Якщо дитина із задоволенням відвідує уроки, охоче розповідає про те, чим займалися в класі – це значить, що справи йдуть добре! Давайте пам’ятати, що наша головна мета на початку навчання – розвивати і підтримувати цікавість до мови.
Доведено, що саме цікавість є основною рушійною силою навчання. Про це нагадує і широко відомий вираз:
     «Мові навчити не можна, їй можна лише навчитися»!
Діти на уроках тільки грають!
Коли ж вони будуть вчитися?
   Гра для дитини – це її стихія, спосіб існування, спосіб пізнання світу,  а у нашому випадку – спосіб вивчення іноземної мови. Саме в ігровій формі, непомітно для дітей, ми поступово привчаємо їх вчитися. За кожною грою на уроці іноземної мови приховане навчальне завдання, що послідовно реалізується вчителем.
Ігрові завдання спрямовують увагу дітей, розвивають їх мовні навички, привчають дотримуватися правил, вчать будувати взаємини з однолітками і краще пізнавати себе – і це все через іноземну мову!  
       
Чи потрібно дитині знати всі слова і вирази, вміщені в підручнику?
 Зовсім не обов’язково. Вибраний вчителем підручник англійської мови побудований з урахуванням індивідуальних особливостей дітей, їх мислення, уяви, пам’яті, темпу переробки отриманої інформації. Різні діти починають розмовляти в різний час. Те ж саме відбувається й при засвоєнні іноземної мови. Будьте готові до того, що ваша дитина йде своїм шляхом, не порівнюйте її з іншими дітьми, наберіться терпіння, дайте час на засвоєння.
  Що стосується ключових слів та виразів,  будьте впевнені – автори підручника передбачили їх багаторазову повторюваність протягом всього курсу. При постійній роботі в клубі і дома дитина їх засвоїть, навіть самі складні слова!
Як допомогти дитині  у виконанні домашнього завдання?
На початковому етапі навчання обсяг домашнього завдання обмежений. Скоріше, це – ще одна можливість згадати, що вивчалося у класі, а  також самостійно спробувати виконати завдання подібні тим, з якими учні вже стикалися у класі.
Для батьків важливо не контролювати весь процес, не пояснювати матеріал і не виправляти помилки, бо це є завданням вчителя. Прослідкуйте за тим, щоб завдання було виконано, чітко і акуратно написано (якщо це є умовою).
 
Навіщо дітям вирізати, клеїти, малювати на уроках англійської?
Який в цьому сенс?
Принцип розвиваючого навчання, що покладений в основу сучасних підручників англійської мови, припускає розвиток розумових здібностей дитини різними природними для цього віку шляхами.
Пригадаємо, що моторика дрібних м’язів рук безпосередньо зв’язана з діяльністю мозку. Так, дитина краще запам’ятовує слова і вирази, коли розфарбовує малюнки, вирізає фігури, підписує свої малюнки і т.д.
Таким чином, в процесі вивчення мови приймає участь весь організм, і нова мова «закріплюється». В цьому і є сенс «немовної» діяльності дітей на уроці англійської мови. 
За матеріалами представництва “Пірсон Ед’юкейшн“ (Лонгман)
 
 

Малюки та іноземні мови

Володіння кількома іноземними мовами сьогодні – це один із великих кроків до кращого майбутнього. Щоденно ми стикаємося все з більшою кількістю слів іншомовного походження під час користування комп’ютером та у професійній діяльності. Пропоную кілька порад щодо вивчення іноземних мов з вашими малюками на прикладі англійської.

Коли ж починати вивчати іноземну мову? Дослідники вже довго ведуть суперечки: одні вважають, що малюк сприймає іноземні слова уже з пелюшок, інші ж - навпаки, відстрочують цей «початок» до 5-6-річного віку. Праві і ті, і інші, тому що це залежить тільки від вашої дитини, а не від статистики. Ця межа може коливатись так само, як і всі інші строки. Хтось може зробити свій перший крок у рік, а хтось – і в більше ніж два роки, один візьме до рук книжку раніше, ніж інший. Але існують кілька загальних правил та рекомендацій, які підійдуть будь-якому маляті.

Сприймати мову дитина починає майже з пелюшок. Але тут є свої нюанси. Щоб малюк чітко розрізняв, де рідна мова, а де іноземна, краще починати вивчати англійську після того, як дитина засвоїть ази рідної мови.Зазвичай це припадає на період 1,5 – 2 роки. Але це не означає, що не можна готувати малюка до навчання раніше. Така підготовка може втілюватись у прослуховуванні пісень, читанні казок чи простому супроводі буденних справ фразами іноземною мовою. Так дитина зможе відокремити рідну мову, яка вживається завжди, від поодиноких вставок іншомовних слів.

Після того, коли дитина впевнено заговорить рідною мовою, можна сміливо приступати до повноцінного вивчення англійської: це може бути запам’ятовування слів, речень, віршиків, пісень. Вивчення основних форм та кольорів, назв предметів, тварин тощо. На початку шкільного віку – братись за письмову складову мови.

З чого починати? Згадайте, як Ви навчаєте малюка рідної мови - така ж методика буде ефективною і для іноземної. Читайте дитині короткі віршики чи казочки.

Де їх знайти? Ось приклади деяких джерел:

- Тут є різноманітні історії, картинки та ігри для вивчення англійської мови з малюком «KidzClub»

- Аналогічних контент «BiLingua»

- Короткі розповіді та скоромовки, пісні та тематичні мультфільми англійською мовою «British Counсil»

- Відеофайли різними мовами світу «Best Cinema»

Розповідаючи щось, показуйте предмети, жестикулюйте. Малюк повинен розуміти про що йдеться. Не потрібно давати переклад, дитина зрозуміє. Вітайтеся вранці фразою «Good morning», а вкладаючи спати кажіть «Good night» або «Sweet dreams». Гуляючи у зоопарку, показуйте малюку на тваринку і промовляйте її назву англійською. Так дитина засвоїть певний масив слів, який стане чудовою основою для ґрунтовного вивчення мови.

Зараз існує чимало мовних шкіл, де набирають діток від 3 років. Якщо Ви маєте можливість навчати дитину там, то це чудово. Головне при виборі групи – оцінити методику викладання. Пам’ятайте, що для малят навчання має бути грою. Заняття не можуть перевищувати 30-45 хв., але вони повинні бути систематичними і закріплюватись домашніми вправами. Обирайте групи з дітками одного віку та одного рівня знань. І звісно, зверніть увагу на фаховість викладача.

Якщо ж з тих чи інших причин змоги займатися у спеціальних групах чи з репетитором немає – не проблема. Ви зможете надати дитині належну базу знань самостійно. Спершу складіть графік занять: визначить кількість днів, у які будуть проходити «уроки» і дотримуйтесь графіку без великих перерв. Достатньо 4 занять в тиждень по 40 хвилин. Чудовим помічником може стати цей ресурс, який є свого роду онлайн-курсом вивчення мови з пелюшок «Lingualeo»

Залучайте до процесу навчання якомога більше речей. Книжки, картинки, іграшки. Підготуйте олівці, фарби, папір, пластилін - усе це зацікавить малюка. Ви можете, наприклад, вчити віршик іноземною мовою і малювати головних героїв цього вірша. Урок може перериватись музичною чи фізкультурною паузою, щоб не втомлюватись.

У 4-5 років малюк уже здатен сприймати складні характеристики предметів, може порівнювати. Тут Ви можете використовувати настільні ігри. Або просто порівнювати жінку і чоловіка на картинці з малюком: хто вищий, у кого яке волосся, хто який має одяг.

З 5-річного віку дитина починає аналізувати та узагальнювати, класифікувати, бачити закономірності. Можна починати практикувати загадки, читати та вчити довші уривки тексту, ставити питання. Щоб дитина не нудьгувала, змінюйте сюжети розповідей, тематику занять і навіть положення. Для прикладу, Ви можете вивчати фрукти, сидячи за столом, а овочі – лежачи на підлозі.

Не очікуйте, що дитина заговорить англійською уже після першого заняття. В науці існує такий термін, як«норма мовчання». Зазвичай дитина починає використовувати іноземну мову у буденному спілкуванні через 3-4 місяці після початку занять. Тому не засмучуйтесь, якщо кілька тижнів дитина вчить мову, але не може нічого сказати. Це не означає, що Ви поганий вчитель чи дитина не здатна вивчити щось. Все прийде з часом. Успіхів!

Джерело http://starylev.com.ua/club/article/malyuky-ta-inozemni-movy